În următoarele 8 luni, 90 de elevi de la mai multe școli speciale din Bihor vor participa la activități de terapie prin artă, grație unui proiect inițiat de Asociația CES Colaborăm - Educăm - Sprijinim.
Copiii vor fi ghidați să își exprime sentimentele și să se dezvolte prin art-terapie, muzicoterapie și povești în mișcare.
De asemenea, profesorii elevilor cu cerințe educaționale speciale vor fi pregătiți de specialiști în muzicoterapie, astfel încât să poată aplica la clasă aceste tehnici și după finalizarea proiectului. Specialiștii sunt asigurați de Asociația Sound-Art-E-Motion a Practicienilor în Lucrul Terapeutic cu Muzica și alte Arte și de Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Oradea.
Activitățile de terapie se vor desfășura până în august 2025 și vor fi organizate pentru 90 de copii, din 12 instituții din învățământul special și special integrat, din mediul urban și rural: CSEI Nr.1 Oradea, Liceul Teoretic German Friedrich Schiller, Liceul Greco-Catolic Iuliu Maniu, Liceul Ortodox Episcop Roman Ciorogariu, Liceul Teoretic Lucian Blaga, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 50, GPP Nr. 34, GPP Nr. 53, Școala Gimnazială Puiu Sever Ineu, Școala Gimnazială Nr. 1 Husasău de Tinca, Școala Gimnazială Nr. 1 Diosig, Școala Gimnazială Nr. 11 Oradea.
Intitulat „Fiecare PAS împreună contează!”, proiectul este la a doua ediție și are sprijinul financiar asigurat de Fundația Pentru Comunitate și MOL România prin Programul MOL pentru sănătatea copiilor.
.jpg "Renumita pianistă Gabriela Montero concertează la Sounds of Oradea: „Fiecare notă pe care o cânt vine direct din inimă”")
Utilizatorii înregistraţi pe acest site trebuie să respecte Regulamentul privind postarea comentariilor. Textele care încalcă prevederile regulamentului vor fi editate sau şterse. Îi încurajăm pe cititori să raporteze orice abuz.