URMĂREȘTE-NE PE
SÂMBĂTĂ, 15 DECEMBRIE 2018

Ediția tipărită

Părerea noastră

Folclor de Bihor
Mircea Chirila
Constat cu bucurie că există o concurență serioasă între cele două centre de putere din Bihor: Primăria Oradea și Consiliul Județean, în ce priveşte muzeele. Iar concurența asta nu poate fi decât benefică pentru turismul din Oradea.
Zic şi eu
Adrian Cris
În urmă cu peste un deceniu, un clujean teribilist zicea că s-a săturat de România. Cum n-a explicat că, de fapt, se săturase de balcanism, de corupţie, de minciună, de demagogie, naţionalism primitiv, murdărie şi dezordine, a fost pus la index ca vândut ungurilor. De câteva luni, patru primari din Transilvania pregătesc o iniţiativă mult pragmatică, deci şi mai "periculoasă" decât manifestul lui Sabin Gherman...
Cum a fost?
Lucian Cremeneanu
În primul rând, îmi doresc să nu fie doar o mişcare politică, iar declaraţiile de intenţie ale celor 4 primari (fonduri, dezvoltare, infrastructură etc) să fie doar de faţadă, aşa cum se face în orice campanie electorală. Mi-ar plăcea să nu devină un pol politic şi să nu fie exploatată în consecinţă, deşi, dacă va începe să facă performanţă şi să dea rezultate palpabile, e foarte posibil să se ajungă şi acolo. Primul semnal ar fi atunci când vor cere şi alte oraşe să intre în horă.
Newsletter
Vreau să primesc periodic newsletter de la eBihoreanul.ro pe adresa de email:
Spune ce crezi
Ce părere aveţi despre cerinţele organismelor europene adresate României privind consolidarea statului de drept şi stoparea modificării legilor justiţiei?




De stiut

Avocatul Bihoreanului
Mircea Ursuta
Competenţa de soluţionare a recursurilor declarate împotriva hotărârilor pronunţate în apel de tribunal, în cauzele având ca obiect cereri evaluabile în bani în valoare de până la 200.000 lei inclusiv, ca urmare a pronunţării Deciziei nr. 369/30 mai 2017 a Curţii Constituţionale a României, revine curţilor de apel.
Bihoreanul la medic
Mircea Dumitrescu
Sistemul colector urinar, format din bazinetele renale (formaţiunile care "captează" urina din cei doi rinichi), cele două uretere ("tuburile" prin care urina ajunge la vezică), vezica urinară şi uretra ("tubul" prin care urina se elimină) este "căptuşit" cu nişte celule epiteliale denumite în ansamblu "uroteliu". Toată această zonă este expusă influenţelor carcinogene, dar cea mai frecventă tumoră este cea a vezicii urinare, urmată de cea de la nivelul bazinetelor.
Psihologul Bihoreanului
Razvan Coloja
Vorbim de o "explozie" de depresie în rândul fetelor începând cu anul 2012 şi până în prezent şi toate aceste adolescente au un singur lucru în comun: petrec mult timp pe telefoanele mobile ori în faţa canalelor social media.
28 Iunie 2014, 18:49

Evaluarea Naţională: Părinţii cer demisia profesorilor care au creat subiectele la română

0 clipuri
0 audio
0 fisiere

Subiectele de la proba de limba română a Evaluării Naţionale au creat controverse.

Federaţia Naţională a Asociaţiilor de Părinţi a acuzat Centrul Naţional de Evaluare că a elaborat subiectele pentru proba de limba şi literatura română "fără să ţină cont de programa elevilor" şi "fără să aibă o legătură cu realităţile şcolii gimnaziale din România". Părinţii au trimis o scrisoare ministrului Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie, după ce au fost publicate primele rezultate, în care s-au plâns că au făcut coadă pentru a depune contestaţii.

"Vă adresăm prezenta Scrisoare Deschisă în contextul afişării astăzi (ieri, n.r.), 27 iunie 2014, rezultatelor la examenele de Evaluare Naţională 2014. Faţă de perioada anilor de tristă amintire, atunci când noi, părinţii, făceam coadă la magazinele alimentare ca să reuşim să procurăm mâncare pentru copiii noştri, am ajuns astăzi să facem coadă la şcolile din România pentru a depune contestaţiile pentru notele de la proba de Limba şi Literatura Română din cadrul examenului mai sus-menţionat. Considerăm că Centrul Naţional de Evaluare din subordinea dumneavoastră a elaborat subiectele la această probă fără să ţină cont de programa elevilor şi fără să aibă o legătură cu realităţile şcolii gimnaziale din România", se arată la începutul scrisorii.

Părinţii reamintesc membrilor Centrului Naţional de Evaluare că în clasa a VIII-a se studiază genul liric, dar numai specia pastel. "Poezia filozofică, de genul "Gânduri pentru Anul Nou" (I. Minulescu), care tratează teme existenţiale (moartea şi viaţa, trecerea timpului, iubirea) se studiază la liceu. "Oare s-a încurcat subiectul cu unul de la bacalaureat? Sau întâi evaluăm şi apoi predăm?", se întreabă semnatarii scrisorii.

În continuare, aceştia semnalează şi alte probleme de la examenul de Limba şi Literatura Română: cele două compuneri de la literatură sunt asociate ca teme, fapt care a făcut ca un copil care nu a înţeles mesajul poeziei să nu aibă oportunitatea unei recuperări pe o temă diferită, iar "în cazul sinonimelor, baremul a fost prost gândit şi nu a lăsat libertate profesorilor evaluatori să ia în considerare toate variantele de răspuns corecte".

"Nu în ultimul rând, apreciem că subiectul întâlnirii cu un scriitor contemporan a asigurat egalitate de şanse copiilor din mediul rural cu cei din mediul urban. Această întrecere a profesorilor propunători de subiecte din Centrul Naţional de Evaluare a reuşit să-i facă pe copiii noştri să înţeleagă că toată munca lor a fost desconsiderată. Criteriile de evaluare pe post ale experţilor din instituţia respectivă au în vedere numai acest lucru? Pentru că altfel, nu vedem de ce ar rămâne în funcţii după asemenea bătaie de joc la adresa copiilor şi a dascălilor lor. În speranţa că veţi trata cu atenţie problemele semnalate de noi, aşa cum de altfel aţi procedat în relaţia partenerială pe care o avem, vă asigurăm de toată consideraţia noastră", se încheie comunicatul Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi.

Subiectele la proba de limba română au pus în dificultate şi profesorii. Carmen Stoica, profesoară de limba română la Şcoala 99, din Capitală şi-a cerut public scuze, într-o scrisoare postată pe Facebook şi care s-a viralizat rapid, elevilor săi din clasa a VIII-a care au trecut în acest an prin examenele evaluării naţionale.

În opinia ei, subiectele la limba română trebuie să fie mult mai strict concepute, baremul trebuie să fie foarte precis, "nu să îmi lase mie ca profesor foarte multă subiectivitate". "Compunerile acelea mi se par fără rost. Nu ştiu dacă un copil de nota 5, 6, 7 în gimnaziu ar fi putut să spună mare lucru... Ar trebui întrebaţi profesorii care au făcut subiectele ce ştiu aceşti copii de la ţară. Pentru cei de la oraş, într-adevăr, aceste subiecte reprezintă viaţa lor", a mai spus ea.

În replică, prim-ministrul Victor Ponta a declarat sâmbătă că nu ştie "dacă acea doamnă profesoară (Carmen Stoica n.r.) are dreptate sau nu", dar el crede că se mai poate lucra în acest fel în şcoli. "Încă fac copiii multe lucruri care le sunt inutile. Vorbesc ca părinte, nu ca prim-ministru. Poate e un semnal pentru Ministerul Educaţiei", a spus premierul.

Află notele elevilor din Bihor din articolul "Peste 73% din elevii bihoreni au promovat Evaluarea Naţională"

Comentarii
Trebuie să fii autentificat pentru a lăsa un comentariu.

Utilizatorii înregistraţi pe acest site trebuie să respecte Regulamentul privind postarea comentariilor. Textele care încalcă prevederile regulamentului vor fi editate sau şterse. Îi încurajăm pe cititori să raporteze orice abuz.
6 Comentarii
MALPRAXIS
AUTODENUNȚARE A UNUI CAZ DE MALPRAXIS LA CATEDRĂ Articolul profesoarei de română, patetic construit, conține idei pripite, contradicții și erori, care trădează lipsa de experiență, cel puțin. Am să enumăr câteva dintre ele: 1. Pentru cel care corectează, dar cunoaște f. bine disciplina, baremul este orientativ, la română nu poate fi exhaustiv, nu poate epuiza variantele de răspuns întotdeauna. 2. Fiecare profesor își organizează activitatea la clasă, stabilind ce număr de ore alocă unor conținuturi, noțiuni, exerciții, recapitulări. Programa nu conține și nr. de ore ce trebuie alocat compunerilor, așa cum greșit susține doamna prof. E vina dumneaei că nu a lucrat mai mult pe textul liric, limitându-se a trage concluzia, din subiecte anterioare, că nu va fi text liric de interpretat/analizat. Din păcate, încă se insistă prea mult pe gramatică în gimnaziu, dar elevii nu știu să scrie corect... 3.Este abuziv să asociezi, în cazul poeziei date, numele lui Ion Minulescu cu simbolismul, numai pentru a spori senzația de „inabordabil” a textului. Ar însemna să predai/evaluezi după wiki (i.e., ureche). 4. Verbul „a cere” nu e sinonim, nici măcar contextual, cu a „a voi”, pt. că presupune verbalizarea unei voințe, o solicitare verbală (reală; în gând) sau scrisă, fie și metaforică, așa cum e în poezia dată. Între „Vreau mărirea notei.” și „Cer mărirea notei.” este o distanță semantică nu doar contextuală. 5.Gramatica Academiei se referă la anumite vocative atunci când le clasifică incidentale. Mai mult, nicăieri, la niciun examen, în niciun manual, nici măcar la admiterea în facultate Gramatica nouă nu este aplicabilă, încă. Deci nici cei care au realizat subiectul nu o aveau în gând. De ce le reproșează tocmai acest lucru? Nu cunoaște aspectul? Greu de crezut. 6.În fraza „îl încurajează pe cititor să înțeleagă mai bine profunzimea experienței umane” - subordonata este doar completivă indirectă, nicidecum circ. de scop. Baremul e corect, fiindcă înțelegerea este obiectul încurajării, nu scopul ei! Dar lipsa de logică dăunează și aici unor evaluatori nesiguri. Mai mult: fraza citată se poate continua, extinde printr-o circ. de scop (finală): „îl încurajează ...să înțeleagă ...ca să perceapă corect sensul vieții”. Și mai simplu: „Îl încurajează pe Decebal să dea la Medicină, ca să ajungă un doctor bun și respectat.” – prima subordonată e completivă indirectă și a doua este, clar, circ. de scop. Dezamăgit de subiectele de nivel mediu, un profesor care le-a creat iluzii copiilor/părinților încearcă să deruteze profanii pe un forum cu explicații greșite, spre a nu-și asuma incompetența. Astfel, iertarea pe care o imploră naiv de la elevii săi are motivațiile ei juste. În concluzie, am asistat la involuntara autodenunțare a unui caz de malpraxis la catedră.
Postat 30 Iunie 2014, 11:29 de Cristi
@URMEL
Daca am fi cu totii prostiti am zice da," asa-i" la ce scrii tu dar ......... ABURELI , asa este ceea ce scrii tu ! Stampila trebuia pusa pe numele elevului si ascunsa odata cu numele . Dupa corectare si desigilarea numelui se vedea si stampila scoli !!! Asa ca mai lasa-ne cu aburelile gojdiste ca nu suntem la adunarea PSD-ului !!!
Postat 30 Iunie 2014, 08:34 de INDIGNAT
Inveti treci clasa, nu inveti nu treci clasa, ce-i greu de priceput ?
Cer demisia tuturor dascalilor care au trecut clasa elevi care nu au invatat suficient.
Postat 29 Iunie 2014, 11:46 de Parinte
FELICITARI CN EMANUIL GOJDU
Raspuns pentru "INDIGNAT".....Fiecare scoala, NU doar "Gojdu" si-a stampilat lucrarile cu stampila proprie!!!! Daca nu faceau asta, cum mai stiau sa-si ia inapoi lucrarile corectate, dintr-un centru de evaluare unde s-au adunat lucrari de la aproape toate scolile din municipiu ????.... si inca ceva... intr-un centru de evaluare, NU se trimit profesori corectori de la scolile ale caror lucrari au mers acolo, pentru corectat!!! Asa ca, NU are rost sa va luati de elevii acestui renumit Colegiu "GOJDU"!!!! Recunoasteti, VALOAREA lor si a profesorilor ce ii pregatesc, isi spune oricand si oriunde, cuvantul! BRAVO CN "EMANUIL GOJDU"!!!!!
Postat 29 Iunie 2014, 09:05 de URMEL
HOTIE& MINCIUNA= M.E.N.
Asa se explica rezultatele de "superman" ale unor copii absolut obisnuiti, care la fel ca toata generatia actuala nu au citit mai mult de cinci carti in viata lor. LA CE LE FOLOSESTE ACEASTA MINCIUNA? Mai crede cineva că viitorul lor va fi la fel ca al parintilor lor? Daca da: vai de parinti, pacat de copii!
Postat 29 Iunie 2014, 08:25 de Pricopie Marcel
HOTIEEEEEEEE GOJDUle, HOTIE inspectoratule
Si despre comisii si despre organizare se poate spune multee!!!! Atunci cand comisia este majoritara dintr-ul liceu de ce au fost stampilate la vedere lucrarile fiecarui elev cu stampila scolii absolvite ????? profii in mod sigur si-au avantajat elevii cu stampila "GOJDU" caci ei au fost cei mai multi si au ridicat mediile celor de acolo ! Nu a fost corect sa fie stampilate cu un semn diferit lucrarile elevilor. Toater lucrarile trebuiau stampilate cu o stampila identica pentru toti elevii indiferent de scoala absolvita >>> HOTIEEEEEEEEEE !
Postat 28 Iunie 2014, 21:24 de INDIGNAT
count display

FOTO BIHOREANUL

  • Patriotul Ervin: Cine este orădeanul care a inaugurat Podul Centenarului cu o Dacie tricoloră (FOTO)
  • Două zile de reduceri: S-a deschis KiK, la ERA Park Oradea! (FOTO)
  • Gala Comunității Orădene. Vezi care au fost proiectele premiate! (FOTO)
  • Victorie acasă: CSM CSU Oradea a câștigat derby-ul cu Steaua (FOTO)
  • Primul tren Cluj - Oradea – Viena a plecat 'full'. Biletul cel mai ieftin costă 133 lei (FOTO/VIDEO)
  • 'Asta-i datina străveche': 350 de copii, în straie tradiționale, au colindat pe străzile Oradiei (FOTO/VIDEO)
  • Nervi în Aeroportul din Oradea: Pasagerii cursei Tarom spre Bucureşti, revoltați că... nu au locuri în avion! (FOTO)
  • Inna a strălucit ca o stea: Peste 3.000 de orădeni şi o mână de turcoaice s-au bucurat de concertul talentatei artiste (FOTO / VIDEO)
  • Iluminatul de sărbători a fost pornit, a început Târgul de Crăciun în Oradea. Vezi cum arată! (FOTO / VIDEO)
  • Capsula timpului: Gânduri despre Oradea secolului viitor, dar şi obiecte din oraşul zilelor noastre, vor fi îngropate în curtea Muzeului Ţării Crişurilor (FOTO)

TIMP LIBER

Timp liber

CURS VALUTAR

  • 1 USD = 3.8697 RON
  • 1 EUR = 4.5959 RON
  • 1 HUF = 0.015 RON